PERFIL DE ENTRADA
1.Cumple con los requisitos establecidos por el MEC y la Dirección de Educación Municipal.
2.Responde a las necesidades específicas de la institución.
SER:
- Ser humano con potencialidades y limitaciones
- Maestro con vocación y mística.
- Alto grado de desarrollo de la Inteligencia Emocional
- Liderazgo TransformacionalNIVEL MEDIOÁREA PERSONAL:
- Personalidad: Sociabilidad, autoridad moral, presencia personal y social, autoestima, responsabilidad, tolerancia, independencia, flexibilidad, capacidad emocional.
- Actitudes: Persistente, participativo, espontáneo, sincero, sencillo, organizado, innovador, comprometido, entusiasta, optimista, creativo, amable, comunicativo, prudente, paciente.
- Aptitudes: Fluidez verbal; razonamiento: verbal, abstracto, espacial y mecánico; aptitud numérica, artística y deportiva.
- Estas aptitudes dependerán de la especialización del docente
- Valores: Ético – Morales, sociales, culturales, políticos, estéticos y espirituales.
SABERES ESPECÍFICOS:- Formación académica especializada; conocimiento del contexto socio-histórico, político y cultural del país,
- Conocimiento de la teoría y la práctica psicopedagógica del adolescente.
- Conocimiento de computación.
PROCESO PEDAGÓGICO:- Planificador, ejecutor y evaluador; investigador dentro y fuera del aula; capaz de resolver problemas; mediador científico-cultural; promotor del crecimiento personal y desarrollo grupal.
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